soy salutogénica ¿y tú?
No te ha sucedido, tener un sueño tan real que al despertar… pues eso, creer que había sucedido realmente, te pongo un ejemplo: en el sueño hablar un perfecto inglés y al despertar tener la sensación de dominar al 100% una conversación en dicha lengua … pues algo parecido he experimentado yo durante el curso Especialización en Promoción de la Salud. Ha sido el reconocer que durante los años de mi trabajo como médico siempre “he sabido inglés” pero no era consciente … me explico …
Como el aprendizaje de cualquier idioma, siempre todo se
basa en adquirir vocabulario, pues aquí está … palabras como – activos en
salud, modelo de activos, mapas de activos, modelo de déficit, implementación,
capacitación, sentido de coherencia, promoción de la salud, empoderamiento, el
e-paciente y un largo etcétera han ido llenándose de contenidos para
simplemente ponerle nombre a actuaciones que al menos en la profesión médica se
hacen sin ser conscientes; al menos en mi caso día a día se trabaja con la
población precisamente para conseguir prácticamente todo lo contenido en
la Declaracíón de
Ottawa, en sitio de la OPS para dotarnos, porque no es sólo paciente,
usuario o cliente del servicio sanitario sino el total de la población sea cual
sea nuestra actividad el tener “las habilidades para obtener salud en nuestro
contexto social y cultural” y tener la convicción de que “la promoción de la
salud es un proceso que dura toda la vida -Antonovsky, Aaron (1987) Desentrañar el
misterio de la salud: ¿cómo las personas a manejar el estrés y mantenerse así. San Francisco :. Jossey-Bass ISBN 1-55542-028-1.
Muy enriquecedor para mí descubrir el nuevo
enfoque ante “relacionar la vida con la salud y no con la muerte y la
enfermedad”, ampliar el concepto de calidad de vida a “ no vivir más años sino
agregar vida a los años” y centrar el
desarrollo de mi profesión en buscar “mecanismos que creen salud”, actitudes
que nos pongan en el camino de “crear nuestra propia salud” en definitiva HACER
FÁCIL LA SALUD , Guía práctica para el uso de redes
sociales en organizaciones sanitarias
Otro aspecto que desconocía es la importancia
de la adolescencia y el concepto del “sentido de coherencia”, la importancia de
la visión desde estas edades de cómo se quiere estar, cómo se reconocen ellos
mismos, cómo interactúan con su entorno y cómo saben reconocer a su alrededor
los lazos de ayuda, ahí es donde también “estaba hablando inglés sin saberlo”
porque llevo años colaborando con colegios e institutos porque intuitivamente
se sabe reconocer que lo que se siembra desde pequeño es lo que germina con
buenas raíces, pero nuevamente sin “centrarnos en aleccionar, amonestar o sólo
repetir lo peligroso” sino buscar en cada adolescente sus activos en salud. La
adolescencia nos hizo humano (REDES)
Gran satisfacción por descubrir que
había otra forma, que puede que sin saberlo, se descubre que es fácil ir a
favor de la corriente, es fácil apostar por la capacitación de la población
perdiendo la hegemonía del sistema sanitario centrado en el profesional; y muy
enriquecedor descubrir cuanto se está haciendo en esta línea.
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